ふくしゅう みずと パン
복습 — みずをのみます 외 3개
일본어 · N6 · 복습 · 2:08
이 회차를 마치면: 한 번에 몇 개인지 세고, 몇 개인지 묻고, 전부 몇 개인지 말할 수 있다
꼭 외울 표현
みずをのみます
물을 마십니다
물 마시는 습관이나 지금 행동을 말할 때
パンがみっつあります
빵이 세 개 있습니다
빵의 개수를 셀 때
ぜんぶでいつつです
전부 다섯 개입니다
합쳐서 몇 개인지 말할 때
いくつありますか
몇 개 있습니까
개수를 물을 때
대본과 번역
- N
안녕하세요. 오늘은 시험이 아니에요. 배운 네 마디를 꺼내 보는 시간이에요.
안녕하세요. 오늘은 시험이 아니에요. 배운 네 마디를 꺼내 보는 시간이에요.
- N
청크 네 개는 みずをのみます, パンがみっつあります, ぜんぶでいつつです, いくつありますか예요. 이번 회에서 세 번 만났어요.
청크 네 개는 みずをのみます, パンがみっつあります, ぜんぶでいつつです, いくつありますか예요. 이번 회에서 세 번 만났어요.
- N
먼저, 물을 마시는 상황이에요. 어떤 말을 하나요? 4초 생각해 보세요.
먼저, 물을 마시는 상황이에요. 어떤 말을 하나요? 4초 생각해 보세요.
- A
みずをのみます。
물을 마십니다.
- B
あついから、みずをのみます。
더우니까 물을 마십니다.
- N
다음은 빵이 세 개 있는 상황이에요. 무슨 말을 하나요? 4초요.
다음은 빵이 세 개 있는 상황이에요. 무슨 말을 하나요? 4초요.
- A
パンがみっつあります。
빵이 세 개 있습니다.
- B
わたしはパンがみっつあります。
저는 빵이 세 개 있습니다.
- N
다음은 몇 개인지 묻는 상황이에요. 어떤 말을 하나요? 4초요.
다음은 몇 개인지 묻는 상황이에요. 어떤 말을 하나요? 4초요.
- B
いくつありますか。
몇 개 있습니까.
- A
りんごはいくつありますか。
사과는 몇 개 있습니까.
- N
마지막으로 전부 몇 개인지 말하는 상황이에요. 4초요.
마지막으로 전부 몇 개인지 말하는 상황이에요. 4초요.
- A
ぜんぶでいつつです。
전부 다섯 개입니다.
- B
みかんはぜんぶでいつつです。
귤은 전부 다섯 개입니다.
- N
이제 새 장면이에요. 두 사람이 부엌에서 이야기해요. 잘 들어 보세요.
이제 새 장면이에요. 두 사람이 부엌에서 이야기해요. 잘 들어 보세요.
- A
おかえりなさい。
다녀왔어요.
- B
おかえりなさい。
다녀왔어요.
- A
みずをのみますか。
물을 마십니까.
- B
はい、みずをのみます。
네, 물을 마십니다.
- A
パンはいくつありますか。
빵은 몇 개 있습니까.
- B
パンがみっつあります。
빵이 세 개 있습니다.
- A
いちごとあわせてぜんぶでいつつです。
딸기와 합쳐서 전부 다섯 개입니다.
- N
이제 질문 두 개예요. 듣고 답해 보세요. 5초 생각할게요.
이제 질문 두 개예요. 듣고 답해 보세요. 5초 생각할게요.
- A
パンがみっつあります。
빵이 세 개 있습니다.
- B
ぜんぶでいつつです。
전부 다섯 개입니다.
- N
네 마디 다 잘 꺼내셨어요. 다음 시간에도 또 만나요.
네 마디 다 잘 꺼내셨어요. 다음 시간에도 또 만나요.
이 회차의 낱말
| 표현 | 읽기 | 뜻 |
|---|---|---|
| みず | みず | 물 |
| パン | パン | 빵 |
| みっつ | みっつ | 세 개 |
| ぜんぶ | ぜんぶ | 전부 |
| いつつ | いつつ | 다섯 개 |
| いくつ | いくつ | 몇 개 |
| おかえりなさい | おかえりなさい | 다녀왔어요 (환영의 인사) |